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大学英语自主学习的原理与策略

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摘要

自主学习是目前大学外语教学改革的方向,培养学生的自主式学习能力也相应成为大学英语教学的首要任务.本文从自主学习理论出发,通过对大学英语教学中影响自主学习的因素的分析,对培养学生自主学习能力的教学策略进行了探析.

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来源
《科技信息》 |2010年第36期|149|共1页
作者
肖嫚;
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作者单位

三峡大学外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
自主学习; 影响因素; 策略;

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