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培养学生对《Flash动画设计》课程的认知与兴趣

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摘要

很多高校中都开设了这门课程,那如何让学生正确对待这门课程,激发学生学习这门课程的兴趣,引导学生运用正确的学习方法来学习Flash呢?针对这些问题本文从学生角度与教师角度来跟大家进行交流与探讨.

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来源
《科技信息》 |2009年第6期|578|共1页
作者
郑益群;
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作者单位

福建行政学院;

福建经济管理干部学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
Flash; 培养; 认知; 兴趣;

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