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公共英语大班教学的课堂管理探析

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摘要

我国高校在公共英语教学上普遍采取大班教学，本文就如何进行大班英语课堂的有效管理和如何提高大班授课效率进行了探析：强调了公共英语大班课堂管理的重要性以及从学生、教师、教学理念、教学手段等角度提出了公共英语大班课堂的管理策略。

著录项

来源
《科技信息》 |2009年第19X期|P.166,172|共页
作者
吴若丹;
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作者单位

厦门大学,福建厦门361000;

温州医学院,浙江温州325000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
公共英语; 大班教学; 课堂;

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