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浅谈化学导课艺术

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摘要

新课导入的方式直接影响学生的学习兴趣和学习效果.如果教师导课新颖别致,那么学生就会兴趣盎然、劲头十足地投入新课的学习,就会起到事半功倍的效果.

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来源
《科技信息》 |2008年第8期|253|共1页
作者
黄洁琼;
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作者单位

苏州农业职业技术学院基础部;

江苏;

苏州;

215008;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
化学; 导入;

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