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试论语文教学中的幽默

         

摘要

语文是一门开放性的学科,是一门主观性很强的学科,如何发挥语文这门特殊学科的优势,关键要在教学中多运用幽默的教学艺术.幽默的教学方法可以提高学生的学习兴趣,使课堂收到意想不到的效果.事实证明幽默运用得好的教师往往是最受学生欢迎的学生.尤其是语文课堂教学中.教师善不善于幽默,具不具有幽默感,已成为衡量教师的教学机智与教学口语的重要标志.

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