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优化课堂教学,培养学习兴趣——浅谈《儿科护理学》课程的兴趣教学

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摘要

学生学习兴趣主要是依靠教师在教学过程中逐渐培养起来的,因此教师在教学中应重视对学生学习兴趣的培养,让学生能轻松愉快的汲取知识.

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来源
《科技信息》 |2008年第16期|273322|共2页
作者
周晓春; 孙海燕;
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作者单位

盐城卫生职业技术学院;

江苏;

盐城;

224006;

盐城卫生职业技术学院;

江苏;

盐城;

224006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
优化; 教学; 培养; 兴趣;

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