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浅谈建构主义学习理论在专业课教学中的应用

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摘要

建构主义学习理论强调教学要以学习者为中心,把学习者看作为认知主体,教师只对学习者的意义建构起帮助和促进作用.本文简要论述了建构主义理论的思想,从建构主义理论出发思考了传统专业课教学存在的弊端,探索了与建构主义理论相适应的、以学生为主体的新的专业课教学模式.

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来源
《科技信息》 |2008年第17期|561|共1页
作者
杨大光;
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作者单位

海军飞行学院教研部,辽宁,葫芦岛,125001;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
建构主义; 专业课教学; 教学模式;

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