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浅谈如何提高中职化学教学效果

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爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师".许多中职学生不爱学化学,关键是他们对化学没有兴趣.因此,作为中职学校的化学教师,首先应该激发学生的学习兴趣,并因势利导,使他们把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,从而培养学生学习化学的兴趣,进而提高教学效果.

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来源
《科技信息》 |2008年第29期|599-600|共2页
作者
高业萍;
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作者单位

东营职业学院,山东,东营,257091;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
中职化学; 兴趣; 教学效果;

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