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弗洛伊德的意识理论对初中英语教学的启示

         

摘要

弗洛伊德认为意识层次包括意识,前意识和潜意识三个层次.前意识转化为意识,是一转眼的事情;而无意识很难转化为有意识;初中生正处于从儿童向青年期过渡的急剧变化的时期,可塑性极强.初中英语教师要把握这一特征,尊重呵护学生快乐的天性让他们在宽松的环境中愉快的学习.

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