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李赓; 苏玉娜;
河南理工大学计算机科学与技术学院;
河南;
焦作;
454003;
高校; 创新; 开放; 实验体系;
机译:建立生产创新教育体系,并与KEMET合作进行改善活动
机译:在企业和国家的支持下,在俄罗斯建立了首个国际能源效率研究与创新教育中心
机译:对建立经济学家统计培训创新教育计划的问题
机译:建立新世纪化学教育实验体系的探索
机译:建立复杂,适应性和开放性生态系统中的营养级联理论
机译:通过面向高龄学龄前儿童的创新教育技术建立未来教育者的专业培训以引入社会经验
机译:章节:“创新教育学的未来研究方向”,摘自:适应性和适应性学习:第11届欧洲技术增强学习大会,EC-TEL 2016,法国里昂,2016年9月13日至16日,论文集
机译:开放代码 - 开放内容 - 开放法。建立数字共享
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:自动适应患者气孔开放的自适应装置和自适应方法
机译:建立开放系统与现有非开放系统之间的连接的系统的方法和装置
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