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高校引进“拓展训练”的现实性意义

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摘要

前青：目前。各大公司积极组织员工开展“拓展训练”，培养员工完善社会工作能力。而在高校人才培养体系中，理论知识课程的设置比例仍然高于实际能力的培养，致使毕业生在社会中重复教育，面对众多的毕业生和有限的工作岗位，高等教育要提前看到社会对人才的需求趋向，开设实用课程，先社会一步塑造符合型，适应型人才。

著录项

来源
《科技信息》 |2006年第4s期|133|共1页
作者
代海霞;
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作者单位

兰州商学院;

甘肃兰州730020;

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正文语种 CHI
中图分类教育改革与发展;
关键词
拓展训练; 高等教育; 社会;

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