新形势下如何搞好职业学校德育工作

郭成超

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随着人类社会的不断进步和发展，整个世界发生了巨大变化，人们的物质生活越来越丰富。但精神世界却走进了迷茫。特别是我国现在处于市场经济转轨时期。社会上出现了多种价值取向。近年来社会上的一些不良社会现象对学生冲击很大。导致学生对一些纷繁的社会现象感到迷茫，对自己成长中遇到的一些实际向题感到困惑。不能树立正确的积极向上的世界观、人生观、价值观、道德观和远大理想。有这样一个真实例子，当有人问一个五岁的男孩。你长大想干什么时，孩子的回答出人意料,竟然是我长大了当干部好收小礼，这虽然是童言无忌，但也反映出社会上一些不良现象对青少年的影响非常大。在以人为本、和谐发展的社会环境中，个人利益备受重视，但是对个人利益的过分关注，就很容易滑向功利主义，甚至会漠视道德和伦理价值，走入不择手段、唯利是图的泥潭。有这样一句话：体育不好是残品，智育不好是次品，德育不好是废品。充分说明了提高道德素质的重要性。职业学校可以从以下几方面来对学生加强道德教育。

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来源
《科技信息》 |2006年第7x期|166|共1页
作者
郭成超;
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作者单位

方城县职成教研室;

河南方城473200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
德育工作; 职业学校; 人类社会; 个人利益; 世界观; 物质生活; 经济转轨; 社会现象;

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