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动机与激励对学生管理的作用

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摘要

个体行为管理的核心问题是动机与激励。动机是推动人行为内部的根本原因，激励是激发鼓励，是调动学生的积极性，强化学生正确行为的有效手段。在对学生的管理过程中，教师应灵活地运用动机与激励同学生行为的关系，强化积极行为抑制消极行为。

著录项

来源
《科技信息》 |2006年第9s期|137130|共2页
作者
顾青;
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作者单位

安阳师范学院继续教育学院;

河南安阳455000;

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正文语种 CHI
中图分类学校管理;
关键词
动机; 激励; 需要; 挫伤;

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