开放式物理实验教学的研究

康小平; 何仲; 黄槐仁; 曾令伟; 赵鲁梅

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开放式物理实验教学的研究

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物理学是一门实验科学，是理论和实验高度结合的精确科学。传统的实验教学模式是学生在老师的组织和指导下进行实验，并按要求在规定的时间完成实验。这种教育模式不能有效培养学生的独立工作能力和勤于思考的习性，使学生缺乏深层次的思考，也不利于学生创新能力的培养。针对现阶段大学物理实验教学的现状，应采用新的课程体系，实施开放式物理实验教学，改革教学内容、教学方法和教学手段，满足分层次和个性化教学要求。

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来源
《科技资讯》 |2014年第34期|165-165|共1页
作者
康小平; 何仲; 黄槐仁; 曾令伟; 赵鲁梅;
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作者单位

琼州学院理工学院海南三亚 572022;

琼州学院理工学院海南三亚 572022;

琼州学院理工学院海南三亚 572022;

琼州学院理工学院海南三亚 572022;

琼州学院理工学院海南三亚 572022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
开放式; 大学物理实验; 实验教学改革;

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