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史苏英;
浙江省诸暨市荣怀艺术幼儿园,浙江诸暨311800;
打击乐; 创造能力; 幼儿;
机译:幼儿园数学课程设计与幼儿创造能力的培养
机译:论大学艺术教育学生创造能力的培养
机译:创造用于在地面上钻孔的打击乐器
机译:信息技术环境中婴幼儿读取能力的培养研究
机译:乐器音乐教育的创造力:纽约州风和打击乐器音乐教师调查
机译:感到有价值和增加价值:幼儿园和社区共同创造社会包容性的参与式行动研究项目
机译:在幼儿园儿童对幼儿园和创造力的幼儿园和创造力的教育管理中,对幼儿园儿童的教育管理
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:用于教幼儿“打击乐”的装置
机译:冻土创造状态管理系统,冻土创造状态处理设备和冻土创造状态管理方法
机译:片假名的外国语言创造装置的表达,片假名的外国语言创造方法的表达和片假名的外国语言创造程序的表达
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