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谈提高课堂提问效果的策略

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摘要

课堂提问是课堂教学的重要组成部分,其运用是否得当,将直接影响课堂的氛围,左右教学的质量与效果.本文着重分析了提高课堂提问的效果应把握好的几个问题.

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来源
《科技资讯》 |2009年第18期|198-198|共1页
作者
丘学良;
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作者单位

广东省河源市广播电视大学,广东河源,517000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课堂教学; 提问; 策略;

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