成就激励在教学中的应用

蔡琦

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成就激励在教学中的应用

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成就需要理论把人的高层次需要归纳为对权力、友谊和成就的需要.人人都有自尊和自我实现的需要,作为学校的教师和管理者就应该懂得因事、因时、因人而异来运用成就激励策略激发成就感,刺激更高成就的欲望.

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来源
《科技资讯》 |2006年第29期|120-121|共2页
作者
蔡琦;
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作者单位

南通大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
成就需要理论; 成就激励; 个人贡献; 绩效; 优势贡献;

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