公办高职院校混合所有制二级学院建设的思考

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在公办高职院校混合所有制办学模式的探索中,公办院校探索与企业进行合作,有效的引入企业资本,共同建立二级学院是一种较为普遍的做法.这种模式可以实现办学投入多元、管理模式企业化等特点.本文就通过分析公办高职院校混合所有制改革的现状、二级学院建设的可行性和二级学院建设的路径思考,就公办高职院校在混合所有制下建立二级学院开展相应的分析.

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来源
《科技资讯》 |2018年第21期|161163|共2页
作者
高洁;
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作者单位

广西工商职业技术学院广西南宁 530008;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
公办高职; 混合所有制; 二级学院;

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