首页> 中文期刊> 《科技信息》 >互惠在儿童道德培养中的价值体现

互惠在儿童道德培养中的价值体现

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:儿童对道德所形成的最初理解来自于社会交往中的直接体验,互惠原则是儿童建构个人道德体系的基础,影响着儿童对社会公德、他人德行的认识和理解,继而决定着儿童自身对这些道德行为的认同和接受,以及个人道德价值感的生发。

著录项

来源
《科技信息》 |2007年第27期|P.192|共1页
作者
黄彦华;
展开▼
作者单位

西北第二民族学院社科部宁夏银川750021;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育和精神文明建设;
关键词
互惠; 价值观; 道德培养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 现代商法互惠价值的内涵及其制度体现 [J] . 李少锋 ,叶康辉 . 中国商界 . 2009,第011期
2. 创想美术教育在儿童发展中的价值体现初探 [J] . 赵燕 . 华夏教师 . 2015,第005期
3. 论儿童保护观在社会主义核心价值观中的体现与强化 [J] . 颜湘颖 . 预防青少年犯罪研究 . 2013,第006期
4. 浅谈民间美术在儿童发展中的价值体现 [J] . 郭林 . 美术教育研究 . 2013,第002期
5. "腹中"的少年儿童--斯诺报告文学写作中价值原则的鲜明体现 [J] . 乌琼芳 . 广播电视大学学报 . 2006,第001期
6. 浅谈“相对论”在儿童美术教学中的体现 [C] . 闫冬云 . 北京市第十届课外校外教育理论研讨会 . 2004
7. 1、胸膜活组织检查诊断儿童结核性胸膜炎的临床价值分析；2、胸膜活组织检查在儿童胸膜炎病因诊断中的临床价值 [A] . 聂洪梅 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号