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中职VB程序设计分层次教学法的浅析

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cqvip:我校计算机专业实施了分层教学,在实践中,我们不断补充完善实施方案,逐步形成了我们对分层教学的新思路。本文主要在分层依据、分层方法以及学业评价等方面谈谈我的观点。

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来源
《科技信息》 |2007年第16期|P.210|共1页
作者
简兴春;
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作者单位

东莞市常平黄水职业中学广东东莞511700;

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正文语种 chi
中图分类 TP311.11;
关键词
VB程序设计; 分层教学;

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