在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的具体策略

蒲天才

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新课改背景下,教学内容与教学方式都有着很大程度的改变,更加注重学生的全面发展.在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力是老师教学工作的重点内容,对于学生未来的发展有着非常重要的影响.数学知识本身具有极强的抽象性特征,小学阶段的学生在学习数学知识时因为本身能力的限制,使得对数学知识的理解不透彻,培养学生的逻辑思维能力能够较大程度上促进学生对数学知识的吸收,促进学生数学水平的提高.该文主要探究小学数学教学工作中促进学生逻辑思维能力培养与提高的教学策略,仅供参考.

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来源
《科技资讯》 |2020年第16期|121123|共2页
作者
蒲天才;
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作者单位

临洮县金泽小学甘肃定西 730500;

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正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
小学数学; 逻辑思维能力; 策略;

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