加强高职助产专业生理学课程的优化与创新

欧阳云帆

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随着我国高职教育事业发展的不断深入,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)明确指出:中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径.把教育摆在教育改革创新和经济社会发展中突出的位置,改革创新是教育发展的强大动力,是教育改革和发展的核心内容及关键所在.因此,加强高职助产专业生理学课程优化与创新是当前高职教育教学改革的热点和重点,也是高职教师教育教学改革的主要任务.

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来源
《科技资讯》 |2020年第16期|157159|共2页
作者
欧阳云帆;
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作者单位

永州职业技术学院湖南永州 425100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
助产专业; 生理学; 课程; 优化与创新;

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