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大学新生的思想困惑与思政教育策略研究

         

摘要

高校新生步入大学的学习生活阶段面对着诸多学习与生活中的障碍与不适应,该文通过列举分析新生入学后的现实困境与产生的困惑,列举近年来发生在大学校园的相关恶性案件,并引用相关数据表明大学生的思想问题趋于严重,讨论得出高校推行新时期思政教强烈的现实意义与极大的必要性,同时讨论了针对各类问题的相应的策略研究。

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