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敢问作文教学路在何方

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初上讲坛,送走首届高中,也算是有四年教龄的高中语文教师,每当提及作文教学,感慨颇多,总有许多话愿与同行交流,下面就作文教学盲区及对策谈自己亲身感悟。

著录项

来源
《科技创新导报》 |2012年第19期|160-160|共1页
作者
王月苓;
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作者单位

河北师大附中,河北石家庄050035;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
作文; 认同; 传统教学;

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