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国际化办学,培养应用气象学专业国际化人才

         

摘要

在国际化办学过程中,如何充分利用优质资源,切实提高教学水平,已经成为一大挑战。该文以耶鲁大学-南京信息工程大学大气环境中心为例,介绍国际合作平台的实际运作模式和具体工作流程,探讨如何充分借助优质教育资源,培养应用气象学专业研究生的创新能力、试验技能和学术交流能力,从而适应国家经济社会对外开放的要求,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的应用气象学专业国际化人才。

著录项

  • 来源
    《科技创新导报》 |2012年第32期|176-177|共2页
  • 作者单位

    南京信息工程大学大气环境中心应用气象学院,江苏南京210044;

    南京信息工程大学大气环境中心应用气象学院,江苏南京210044;

    南京信息工程大学大气环境中心应用气象学院,江苏南京210044;

    南京信息工程大学大气环境中心应用气象学院,江苏南京210044;

    南京信息工程大学大气环境中心应用气象学院,江苏南京210044;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 P4-4;
  • 关键词

    国际化; 应用气象学; 科学研究;

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