大鼠海马、额叶rCBF异常对学习记忆功能及脑组织生化指标的影响

孟宪伟; 陈炳东; 李华

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大鼠海马、额叶rCBF异常对学习记忆功能及脑组织生化指标的影响

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目的:研究SD大鼠海马、额叶局部脑血流(rCBF)降低对学习记忆功能及γ-氨基丁酸(GABA)、乙酰胆碱酯酶(AchE)含量生化指标的影响及意义.方法:将健康成年SD大鼠随机分为手术组和假手术组.对2组大鼠进行学习记忆能力、右侧海马与额叶的rCBF、右侧海马与额叶的GABA、AchE含量的测定.结果:手术组大鼠的学习指标EN、达标所需日数、TRT(s)分别为52.09±8.43、0.56±0.12、14.42±0.51,明显大于假手术组(29.46±5.31、0.34±0.05、12.23±0.39),而主动回避率(%)63.57±6.13,明显低于假手术组(84.32±4.87),两组差异均具有显著性(P＜0.05).手术组大鼠右侧额叶、海马区术后4h、8h、24h、3d时的rCBF明显低于假手术组相应脑区同一时点的rCBF(P＜0.05).手术组大鼠手术后不同时间额叶、海马区AchE、GABA含量则较对照组显著升高(P＜0.05).结论:大鼠右侧额叶、右侧海马的rCBF rCBF的降低可能是导致其学习记忆能力障碍的重要危险因素;大鼠额叶、海马rCBF的降低所致该脑区GABA、AchE含量的变化,可能是大鼠学习记忆功能降低的生化基础.

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来源
《科技创新导报》 |2007年第27期|104106|共2页
作者
孟宪伟; 陈炳东; 李华;
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作者单位

兖州市新型农村合作医疗管理委员会;

济宁市消防医院;

济宁市传染病医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验医学、医学实验;
关键词
学习记忆; rCBF; 生化机制; 额叶; 海马; 大鼠;

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