利用开放实验室培养创新型人才探索与实践

宋瑞; 刘在今; 朱娜

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各种创新性人才培养是我国经济社会的不断发展的需要,开放实验室是培养创新人才的重要场所.本文首先讨论了开放实验室的作用,并分析现有实验室的一些局限性.结合教学和科研工作实际,根据其各自特点,提出了开放实验室的三种模式,并对其特点进行总结,分析三种模式的应用场景.结合自身经验阐述了开放实验室对培养创新人才的重要性,最后提出了开放实验室取得成功的重要因素.

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来源
《科技创新导报》 |2021年第5期|180-182|共3页
作者
宋瑞; 刘在今; 朱娜;
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作者单位

南昌工程学院土木与建筑工程学院江西南昌 330029;

南昌工程学院土木与建筑工程学院江西南昌 330029;

南昌工程学院土木与建筑工程学院江西南昌 330029;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
开放实验室; 创新性人才; 开放模式; 保障条件;

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