新形势下职业院校现代学徒制发展存在的问题及对策研究

韩田田; 董明华; 任勇; 徐峰; 崔利华

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新形势下职业院校现代学徒制发展存在的问题及对策研究

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cqvip:现代学徒制强调企业和学校双主体深度合作,对接产业需求,以构建完善的人才培养体系,培养技能型人才。分析了现代学徒制发展存在的制约因素,包括企业、企业师傅和学徒的积极性不高、现代学徒制师资队伍水平参差不齐、人才培养体系不适应当前社会需求。对此,提出相应对策,以满足新形势下经济社会对专业技术人才的迫切需求。

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来源
《科技与创新》 |2019年第22期|P.57-58|共2页
作者
韩田田; 董明华; 任勇; 徐峰; 崔利华;
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作者单位

山东劳动职业技术学院智能制造系山东济南250022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
现代学徒制; 人才培养框架; 师资队伍建设; 双主体教学;

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