电子线路课程设计教学案例研究——2FSK调制的简单数字通信系统设计与实现

马丕明; 张露阳; 朱维红

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开设电子线路课程设计课程的目的是培养学生的实践动手能力,将课堂上学习的知识进行学以致用,用实践的方式对所学知识进行更深层次的理解和掌握.本文以"2FSK调制的简单数字通信系统"为题目,将其作为电子线路课程设计的教学案例.论文给出了通信系统的电路组成和要求的信号参数指标,并详细论述各单元电路的硬件实现原理.同时,论文讨论了此教学案例在电子信息类专业课教学体系中的作用.

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来源
《科教导刊-电子版（上旬）》 |2021年第7期|198-199|共2页
作者
马丕明; 张露阳; 朱维红;
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作者单位

山东大学信息科学与工程学院山东·青岛 410073;

山东大学信息科学与工程学院山东·青岛 410073;

山东大学信息科学与工程学院山东·青岛 410073;

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正文语种 chi
中图分类课程改革;
关键词
电子设计; 频移键控; 教学流程;

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