新时代高校学生跨专业多岗位教育教学的全新阐释

机译：通过教学我们在学习吗？通过教学中学习：促进跨专业的教育经验

机译：影响教学选择作为职业的因素：加纳教育高校学生的实证研究

机译：创建在线的跨专业协作团队模拟以克服跨专业教育的常见障碍/基于互联网的跨专业团队模拟以克服跨专业的组织障碍

机译：扩展成本的演变：全新的全新时代可扩展良好施工系统

机译：跨专业教育工作坊经历后，对六个卫生科学专业研究生的跨专业知识和态度的评估

机译：医学生对跨专业教育的相关性和实际实施的评价以及对教学形式的偏爱：按性别和以前的教育进行比较

机译：计算机在护理教育中的作用：高校学生态度分析计算机在护理教学中的应用：高校学生态度分析计算机在护理教学中的应用：对学生态度的分析来自大学院校

机译：教学系统开发在确定物流管理岗位财务管理教育需求中的应用。

机译：教学方法，用教学程序存储的媒体记录，教育装置，用教育数据存储的媒体记录

机译：计算机辅助教学系统，教学，带有计算机程序的记录介质，该计算机程序实现了教学方法和教育问题存储库的结构

机译：全新的伦理学教育，以青年脂肪酸BZW命名。脂肪酸及其生产方法。