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在数学物理方法教学中注重融合物理学知识和思政元素的启发式教学探讨

         

摘要

作为后续专业课程的数学基础,数学物理方法是理工科专业极为重要的一门专业基础课程,本文主要探讨了数学物理方法教学中的物理知识背景和思政元素,以及根据知识和思维的连续性自然引入物理知识的心得,以期改善数学物理方法的教学效果,激发学生学习兴趣,培养德智体美劳全面发展的人才.

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