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基于工程教育认证的冶金工程专业毕业论文(设计)教学改革研究与实践

         

摘要

针对重庆科技学院冶金工程专业毕业论文(设计)教学过程中存在的问题,基于工程教育专业认证标准要求,从优化教学大纲,加强学生选题,实行双导师制、双职双挂,提高青年教师的工程实践能力培养,建立毕业论文(设计)质量评价体系,明确评分标准和要求等方面进行教学改革研究与实践,提高了毕业论文(设计)质量,达到了工程教育认证的教学要求.

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