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机电类计算机工程应用类课程双语教学初探

         

摘要

在"新工科"倡导国际化人才模式培养的大背景下,本文以机电一体化学生为授课对象,探讨计算机工程应用课程的双语教学模式改革与实践.同时,对双语教学具体实现方式和教学方法进行分析和讨论,通过探索和实践,能够实现双语型工科人才培养的多元化专业知识能力培养和综合应用能力.

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