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听障儿童学前语言康复现状及其对策

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摘要

幼儿期是语言发展的重要时期,然而因为听障儿童的听力障碍问题,让他们的语言无法得到相应的发展.在此基础上,本文简要分析听障儿童在学前进行语言康复的重要性,并提出相应的对策,以期能给听障儿童语言康复有所帮助.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2020年第1期|26-26|共1页
作者
李慧敏;
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作者单位

山东省菏泽市特殊教育中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
听障儿童; 听力障碍; 语言康复;

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