微课在乡土音乐课堂中的应用与研究

马洁琼

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微课指的是在遵循学生认知规律的基础上,利用信息技术呈现碎片化学习内容,通过较短的时间传授学生教学内容,实现高效教学课堂的构建.通过微课讲解乡土音乐知识,可以有机结合教学内容、教学目标、教学手段,促使数学知识更加形象化、具体化,加深学生的理解.另外,作为一种新型的教学模式,在乡土音乐课程中应用微课,可以有效激发学生对乡土音乐的兴趣,调动学生学习乡土音乐的积极性,从而实现课堂教学效果的优化.本文结合相关教学经验,分析现下乡土音乐课堂教学的现状以及存在的问题,探讨在乡土音乐课堂中应用微课的意义,并在此基础上探究如何在乡土音乐课堂中应用微课这种新型教学模式,旨在提升乡土音乐教学课堂质量,为相关教师提供相应的参考意见.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2020年第1期|112-113|共2页
作者
马洁琼;
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作者单位

广东省佛山市顺德区北滘镇高村小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
微课模式; 乡土音乐; 教学策略; 应用研究;

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