基于微课的课内翻转教学模式的实践探究

杨青; 张麦侠

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基于微课的课内翻转教学模式的实践探究

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随着科技的迅猛发展,新课程改革的提出,新型教学模式应运而生,翻转课堂在多种教学模式中脱颖而出,并在义务教育阶段的应用如火如荼.微课作为一种新兴教学资源,改变学生学习方式的同时,也辅助了教师实施翻转课堂教学模式,逐渐实现了学生的个性化学习.笔者对翻转课堂及翻转课堂的创新模式——课内翻转与微课作简单的阐述,还对其在信息技术课堂中的具体实施过程与实施结果进行分析,望以后能在课程实施中有所改进.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2017年第1期|72-74|共3页
作者
杨青; 张麦侠;
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作者单位

陕西师范大学;

陕西师范大学;

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正文语种 chi
中图分类科学研究工作;
关键词
翻转课堂; 课内翻转; 微课; 信息技术;

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