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陈琦;
四川省德阳市旌阳区教育科学研究所;
因材施教; 化难为易; 初中足球; 分层教学; 具体思路;
机译:情境表演巧设法,化难为易品京韵——《梨园英秀》教学例谈
机译:初中英语教学中隐性德育教育思路初探
机译:谈数学思想引出的教学途径——以初中数学为例
机译:可穿戴设备在隐性分层足球教学中的应用研究
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:针对白人的独立学习的教学思路:结合“熟悉的邻居的历史”学习的初中社会研究实践
机译:系统化的教学手段,用于学前和初中阶段的教学
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