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新课程理念下中小学英语教学需要处理的几个辩证关系

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在新课标的教学理念引导下,中小学阶段的英语学习收获了较为积极的效果,提升了学生参与度和课堂融入度.但是在新课标实际执行下,仍然存在一些问题,只有处理好新课标下各教学环节和教学过程中问题的前提下,并且处理好这些问题之间的辩证关系,才能实现完美的新课程理念课程改革.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2018年第5期|193-194|共2页
作者
李丹;
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作者单位

青县木门店镇前吴召中心;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语教学; 新课标; 中小学; 辩证关系;

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