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罗美辰;
江西省赣州市宁都县第八中学;
创新学习; 小学语文; 教学策略;
机译:中学语文综合性学习的实践定式探究
机译:明确和反思性的科学探究学习程序对科学探究性质的教学影响
机译:中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知
机译:通过对职业培训的探究进行教学:IES San Juan de la Rambla的经验,使用探究学习空间(ILS)和LXI-VISIR Deusto
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:情感地图在家庭和夫妻的研究和临床实践中的应用:方法创新和批判性探究
机译:通过探究,合作和情境方法的创造性和创新性学习与课堂学习活动的应用,以提高学生对工业计量学的理解
机译:适应性可靠系统(sTaRs)软件技术的非正式技术报告。基于学习和探究的再利用(LIBRa):通过组织学习重用收养的实地指南。版本1.1
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:使用Internet的远程教学方法,教学材料服务器的驱动原理及其数据库,尤其是通过准确地检查学习者的类性能来向学习者适当地应用教学材料
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