微课在中职《基础会计》课程中的实践探索

娄召辉

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微课在中职《基础会计》课程中的实践探索

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近年来,随着我国经济快速的发展,科学技术更新的速度也逐渐加快,互联网信息技术已经被广泛应用于人们的日常工作与学习当中.随着新时代背景下的教育改革,传统的教学模式逐渐发生改变,多媒体技术在课堂教学中的应用越来越普遍,而微课教学便是其中最为突出的代表之一,在教学过程中适当的运用微课教学,能够有效的激发学生的学习积极性,有效提升教学效果.在中职教学过程中,微课教学能够有效的将知识要点全面的展示在课堂当中,以便学生能够更好的理解专业知识.文章通过对中职教学过程中,微课的应用优势进行了分析,并提出了具体实施策略.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2019年第7期|124-124|共1页
作者
娄召辉;
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作者单位

东莞市经济贸易学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F230-4;
关键词
中职教学; 微课; 应用; 基础会计;

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