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胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张 ——浅谈如何提高小学生的习作水平

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写作是语文素养的综合体现,写作要注重细节描写,这既是小学作文教学中的一个重点,也是一个教学难点.笔者力求从学生喜闻乐见的影视与作文教学之间找到相通点,让影视中的"镜头"技巧成为学生工笔细描的魔法石.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2018年第1期|169-169|共1页
作者
童佳丽;
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作者单位

浙江省台州市黄岩区江口街道山下郎小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
工笔细描; 习作能力; 镜头;

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