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信息技术与'测量学'课程整合实践与思考

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摘要

为了整合课程,现代信息技术为其提供了教学环境和技术平台.本文根据怎样能够促进高职测量学课程和信息技术的整合进行了探讨.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2016年第5期|46-46|共1页
作者
张涛;
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作者单位

华中师范大学;

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正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
信息技术; 信息素质; 课程整合;

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