宣传中国传统节日与小学生爱国主义教育融合的路径探讨

杨敏怡

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宣传中国传统节日与小学生爱国主义教育融合的路径探讨

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随着现代教育体系的完善与深度发展,小学爱国主义教育面临着新的挑战和形势,在这样的背景下,探寻小学爱国主义教育存在的问题,并寻求有效的解决之路,对于提升教育效能具有至关重要的意义.在实践中,通过构建传统节日教育体系,宣传传统节日,有助于学生深度参与爱国主义教育,提升教育的针对性、实践性和有效性,通过引导学生融入到教育体系中,能够加强学生的感知能力,适应当前爱国主义教育改革发展趋势.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2019年第10期|31-32|共2页
作者
杨敏怡;
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作者单位

佛山市南海区南海实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想品德课;
关键词
小学生; 德育; 爱国主义; 中国传统节日;

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