新建本科院校微博文化育人平台的探讨 ——以新疆大学科学技术学院阿克苏校区为例

宋涛; 地力夏提; 阿尔帕提

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作为Web2.0时代的开放式网络社交平台,大学微博不仅提供丰富校园文化,引领校园舆论,满足师生信息和精神诉求的服务.它也是新时期高校思想政治教育和文化宣传的话语空间.但新建地方本科院校各方面建设正处于发展起步阶段,校园文化信息闭塞,文化育人平台的建设更是存在显著的问题,本文通过对高校微博运营模式及存在问题进行分析,对高校微博系统规划和有效管理进行探索,提出了高校微博教育平台的改进措施,以丰富新建普通本科院校校园文化交流的途径.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2018年第12期|44-44|共1页
作者
宋涛; 地力夏提; 阿尔帕提;
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作者单位

新疆大学科学技术学院（阿克苏校区）;

新疆大学科学技术学院（阿克苏校区）;

新疆大学科学技术学院（阿克苏校区）;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高校微博; 校园文化; 新本科院校;

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