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基于双能力培养目标的多维实践平台构建——以广州大学松田学院国际贸易专业为例

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独立学院作为高等教育中的应用型本科院校,培养学生的实践能力和创新能力是其教学的主要目标.广州大学松田学院在双能力培养目标的指导下,力图通过构建多维实践平台来推进实践教学的改革和创新.文章以国际经济与贸易专业为例,对其实践教学平台构建的现状、存在的问题以及运行保障进行了较为全面的分析.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2016年第11期|80-81|共2页
作者
曹耘心; 吴秋房; 张伟静;
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作者单位

广州大学松田学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多维实践平台; 双能力; 独立学院;

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