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师范生语文教材分析存在的问题研究--教材研读的误区探究

         

摘要

在新课程改革的推动下,语文教材分析越来越受到重视。师范生进行教材分析较易忽视教材文本的分析,导致分析教材失去中心,本文以中学语文教材为例,针对当前师范生进行语文教材分析存在的几个误区进行分析探讨和研究。

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