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高中新生认知行为习惯养成之我见

         

摘要

高一承上启下、意义非凡,学生自我意识继续觉醒,独立之愿望亦更强烈,开始思考未来;却充满矛盾,独立对依赖,迷茫对清醒,自律对放纵等等,都凸显着高一阶段良好认知行为习惯养成的重要性,甚至会决定人之一生。

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