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新时期技工学校班主任的角色定位

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摘要

当代技工学校学生以90后学生为主,因其成长环境和年龄,具有自信心不足、意志不坚等特点,班主任要针对学生特点开展工作,不仅做好班级的管理者,更要做学生的朋友、亲人给与学生关爱和知道,做好学生的引导人.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2013年第2期|20-20|共1页
作者
王窕珊;
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作者单位

惠州市惠城区技工学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
技工学校; 学生; 班主任;

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