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唐婕;
湖北大学;
项目驱动教学; 职业素养; 自主学习;
机译:基于项目驱动教学法的“食品电子技术”课程研究
机译:思考模型知情药物开发中的信誉评估框架:潜在应用于生理基于药代动力学建模和模拟的潜在应用
机译:地震设计与应用方法对地面结构的思考:抗震设计方法在实践中的应用案例
机译:项目驱动教学方法在研究生中的教学中的应用
机译:在线环境中对学习者的思考:尝试将所学知识应用到体重管理程序中。
机译:在创新纳米吸附剂中重新思考离子液体和深层共晶溶剂的应用
机译:重新思考OmL模型在电动帆船开发中的应用。
机译:使用统计回归分析基于组合事务的思考时间价值和资源成本的用于承载多层应用程序的计算系统的容量规划
机译:通过软件,应用程序或网站将行放置到一行,直到发生该行。可能会像理发店,邮局,Sun Studio,美容沙龙或市政办公室等行中的物理行,以及通过互联网和在线通信进行的此类位置或非物理行的更多思考。
机译:通过软件,应用程序或网站将行保留到一处,直到转弯为止。这可以从HAIRDRESSER,邮局,SUN STUDIO,市政厅的美丽沙龙以及更多此类物理位置的公司作为实体,而不是通过Internet和在线通信渠道来思考。
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