关于初中英语不同课型中的课堂活动设计

张译丹

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课堂活动是教学设计的表现形式，是教学目标达成的重要手段。教师通过实施教学活动达到教学目的，学生通过参与课堂活动掌握目标语。随着课改的深入，活力课堂、新型课堂逐渐成为教学主旋律。因此要求课堂活动设计不仅可以达到教学目的，更应激发学生兴趣，使其主动参与课堂教学活动。本文主要探索了不同课型所采用的的课堂活动，可行性较强。

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来源
《科教导刊：电子版》 |2013年第31期|P.81-82|共2页
作者
张译丹;
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作者单位

西北工业大学启迪中学,陕西咸阳;

712000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类外语;
关键词
英语课型; 活动设计; 情景; 语境; 目标语;

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